| ردیف | نوع رویداد | عنوان رویداد | ارائه دهنده | محل ارائه | سال |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | کارگاه | بازی‌های جدی | حمیده محمدی نسب | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96-97 |
| 2 | کارگاه | مدیریت تعاملی و نرم‌افزار مدلسازی ساختاری تفسیری | زهره جعفری‌فر | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96-97 |
| 3 | کارگاه | مدیریت تعاملی و نرم‌افزار مدلسازی ساختاری تفسیری | زهره جعفری‌فر | کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید بهشتی | 98 |
| 4 | کارگاه | مدیریت تعاملی و نرم‌افزار مدلسازی ساختاری تفسیری | زهره جعفری‌فر | شرکت توسعه ریلی «مپنا» | 98 |
| 5 | وبینار | مبانی طراحی و تولید بازی‌های یاددهی-یادگیری | زهره جعفری‌فر | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 6 | وبینار | 10 استراتژی برای بهود تعامل معلم-دانش‌آموز در تدریس مجازی | زهره جعفری‌فر | طرح ملی مربیگری یادگیری الکترونیکی/ دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 7 | وبینار | ظرفیت‌های سایت H5P در تولید محتواهای تعاملی | زهره جعفری‌فر | طرح ملی مربیگری یادگیری الکترونیکی/ دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 8 | سخنرانی | چیستی، چرایی و کاربرد واقعیت مجازی در محیط‌های یادگیری و آموزش و توسعه منابع انسانی | راضیه شاهوردی | کنفرانس ملی توسعه سرمایه انسانی | 98 |
| 9 | کارگاه | چیستی، چرایی و کاربرد فناوری واقعیت مجازی در یادگیری | راضیه شاهوردی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96-97 |
| 10 | کارگاه | آشنایی با نرم¬افزارهای طراحی نقشه ذهنی | راضیه شاهوردی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96-97 |
| 11 | وبینار | چگونگی برگزاری کلاس مجازی غیرهمزمان با درس‌افزار | راضیه شاهوردی | مدیریت امور هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 12 | وبینار | کاربرد واقعیت مجازی در یادگیری | راضیه شاهوردی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 98 |
| 13 | وبینار | واقعیت اینجاست؛ چیستی و چگونگی سیستم‌های واقعیت مجازی | راضیه شاهوردی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 14 | وبینار | چگونگی برگزاری ارزیابی پایانی همزمان در نرم افزار ادوبی کانکت | دکتر بهار بندعلی | اساتید دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 15 | وبینار | چگونگی برگزاری ارزیابی پایانی همزمان در نرم افزار ادوبی کانکت | دکتر بهار بندعلی | کارشناسان آموزش دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 16 | وبینار | چگونگی برگزاری ارزیابی پایانی همزمان در نرم افزار ادوبی کانکت | دکتر بهار بندعلی | اساتید دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی | 99 |
| 17 | سمینار | چیستی، چرایی و چگونگی بهینه‌کاوی نرم‌افزارها | دکتر بهار بندعلی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 98 |
| 18 | سمینار | مديريت منابع علمي با استفاده از نرم‌افزار Mendeley | دکتر بهار بندعلی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 98 |
| 19 | سمینار | آشنایی با نرم‌افزارهای پژوهشی | دکتر بهار بندعلی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 98 |
| 20 | کارگاه | مدلهای توسعه نرم‌افزار | دکتر بهار بندعلی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96 |
| 21 | کارگاه | آموزش نرم‌افزار موکاپس؛ به منظور تولید نمونه اولیه نرم‌افزارهای علوم رفتاری و اجتماعی | دکتر بهار بندعلی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96 |
| 22 | کارگاه | آموزش نرم‌افزار موکاپس؛ به منظور تولید نمونه اولیه نرم‌افزارها | دکتر بهار بندعلی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96 |
| 23 | کارگاه | آموزش تولید نمونه اولیه نرم‌افزار: موکاپ | دکتر بهار بندعلی | استارتاپ فناورانه ریتاک؛ دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 24 | سمینار | یادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتالی: چیستی و چرایی | رقیه نوراللهی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 96 |
| 25 | کارگاه | راهبردهای مدل انگیزشی ARCS در طراحی سیستم های فناورانه | رقیه نوراللهی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 98 |
| 26 | وبینار | بازی های جدی در آموزش عالی: چیستی، چرایی و چگونگی | رقیه نوراللهی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 98 |
| 27 | سمینار | یادگرفتن را یاد بگیریم | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 28 | سمینار | روش های سخنرانی و ارائه موثر | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 29 | سمینار | آموزش نرم‌افزار VISIO | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 30 | سمینار | آموزش نرم‌افزار photoshop | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 31 | سمینار | آموزش نرم‌افزار Premire | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 32 | سمینار | آموزش ترفندهای پاورپوینت | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 33 | سمینار | آموزش نرم‌افزار Audacity | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 34 | وبینار | آشنایی با ویدئوی تعاملی | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 35 | وبینار | آموزش نرم‌افزار چهره خوان face reader | حامد حسینی ضرابی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 36 | وبینار | آموزش تولید محتوای الکترونیکی برای اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی | حامد حسینی ضرابی | مدیریت امور هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 37 | کارگاه | چگونه با پرزی، اسلایدهای حرفه‌ای طراحی کنیم؟ | فاطمه نصراللهی‌نیا | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 38 | کارگاه | تحلیل داده‌های کیفی با استفاده از نرم‌افزار Atals. ti | فاطمه نصراللهی‌نیا | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 39 | سمینار | آشنایی با نرم‌افزار Atals. ti | فاطمه نصراللهی‌نیا | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 97 |
| 40 | وبینار | ارزشیابی در یادگیری الکترونیکی | حامد عباسی کسانی | دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی | 99 |
| 41 | وبینار | کاربردهای گوگل درایو | معصومه حبیبی باغی | طرح ملی مربیگری یادگیری الکترونیکی/ دانشگاه شهید بهشتی | 99 |